記行文選
応用漢文学
作文組立法
露のいのち
髑髏舞
弾琴
みゝづの歌
厭世詩歌と女性
伽羅枕及新葉末集
油地獄を読む
松島に芭蕉を読む
児童学より見たる訓戒
講習者の心得
英独教育の比較研究
国民道徳一斑
最近教育思潮
小学校に於ける法規の適用と管理
国定小学読本につきて
読方教授の方針
教授法近時の傾向
通俗教育
尋常小学校の算術教授
算術教授法の諸問題
お伽噺の話方
舊文学と新文学
無線電信電話
航空機
自治講話
欧米体育の状況
体育と経済
最近の教育潮流
最近の教育理想
最近の教育性質
最近の教育問題
孔夫子の聖典論語より考究したる友道並に交際論
義公の教育
山鹿素行の武士道
孟子の性論
近世心理学に於ける意志論
社会制度論
社会主義に就きて
国民道徳上の重要問題
余が観たる欧米の初等教育
理科教授上の諸問題
図画教授の基礎的研究
書生時代の修学状態
教育治療学一斑
愛国的尚武教育
修身科の教授
小学校に於ける農業教授
民俗伝説
巴拿馬運河
我が軍隊教育
地方自治体の開発
自動車講話
小学校に関する最近の諸問題
小学校の経営
我牢獄
池田光政熊沢蕃山教育事績考
切腹論
秦始皇の教育政策
清朝学術の伝統 上中下
支那に於ける学校の変遷
教育史上の名跡保存の議
教育史上の午の年
八犬伝の教育的価値
農業教育につきて
財政の現状
今日の教育者に必要なる性格
日本武士道学派
生野村教育経営談
盲唖の教授一斑
教育勅語に対する耶蘇国民の所感
独逸教員七面相
教育家の人格修養
我国民の道徳上の特色
教育の根本主義
実験教育学に就いて
趣味教育に就いて
教育に関するゲーテの意見
現行教育論
国民的理想と国民教育
中学教育に就きて
史学の本質を論じて中等教育歴史科教授に及ぶ
中等教育に於ける国語漢文科教授上の問題
学制改革の発端
実業教育の奨励
ヘルバルト派教育学説の全盛時代
初等教育の実際
小学校令の改正 明治33年
中学校令並に専門学校令
民間教育運動史
国定制度の実施
国定修身書の編纂
国語調査
義務教育の延長
美術審査と展覧会
国庫負担法の制定
最後の学制改革
高等教育機関の拡張

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